Die Kurse von mathehoch13

Strukturierte Mathekurse für Oberstufe und Abitur – vom kompakten Themenworkshop bis zur langfristigen Lernbegleitung.

Abiturkurse

Wähle das Format, das zu deinem Lerntyp passt

Von langfristiger Begleitung über kompakte Intensivphasen bis zum gemeinsamen Rechnen von Abituraufgaben: Die Kurse sind so aufgebaut, dass du je nach Zeitpunkt und Bedarf die passende Form der Vorbereitung wählen kannst.

Jahrgangsstufen-Begleitkurse

Kontinuierliche Begleitung durch Einführungsphase, Q1 und Q2

Die Begleitkurse richten sich an Schülerinnen und Schüler einer Jahrgangsstufe und eines Bundeslands, die Mathematik nicht erst kurz vor der Klausur verstehen möchten. In regelmäßigen Live-Sessions werden aktuelle Themen aufgegriffen, typische Schwierigkeiten besprochen und zentrale Inhalte wiederholt oder vorbereitet. Da Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Schulen teilnehmen, entsteht bewusst eine Mischung aus aktuellem Stoff, Wiederholung und Ausblick. Dadurch werden Themen mehrfach aufgegriffen und langfristiger gefestigt.

Sicher in die Oberstufe

Einführungsphase-Begleitkurs

Grundlagen für den Weg zum Abitur

Die Einführungsphase ist in der Oberstufe mathematisch besonders wichtig: Hier werden zentrale Grundlagen gefestigt, neue Denkweisen eingeführt und häufig bereits die Weichen für die spätere Wahl von Grund- oder Leistungskurs gestellt. Gleichzeitig steigt das fachliche Tempo im Vergleich zur Mittelstufe deutlich an.

Der Begleitkurs unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, diesen Übergang strukturiert zu meistern. In regelmäßigen Live-Sessions werden aktuelle Themen verständlich erklärt, typische Schwierigkeiten frühzeitig erkannt und wichtige Grundlagen nachhaltig aufgebaut.

Da die mathematischen Grundlagen der Einführungsphase bundesweit sehr ähnlich sind, findet der Kurs bundeslandübergreifend als gemeinsamer Online-Begleitkurs statt. Der Kurs startet bewusst einige Wochen nach Schulbeginn — genau dann, wenn die ersten Herausforderungen der Oberstufe sichtbar werden.

  • regelmäßige Live-Termine parallel zum Schuljahr
  • bundeslandübergreifender Online-Kurs
  • Verständnisaufbau statt kurzfristigem Auswendiglernen
  • Wiederholung, Vertiefung und Ausblick auf kommende Themen
  • Orientierung für die spätere Wahl von Grund- oder Leistungskurs
  • geeignet zur langfristigen Stabilisierung mathematischer Sicherheit
Kursstart
Interesse vormerken

Die Kurse starten in kleinen passenden Gruppen. Wenn du dich unverbindlich vormerkst, informiere ich dich über Termine, passende Kursgruppen und den genauen Ablauf.

  • kleine Online-Gruppen
  • bundeslandübergreifender Kurs
  • Start voraussichtlich Ende September / Anfang Oktober
  • optionales Erstgespräch möglich
Interesse vormerken Mehr erfahren
Unverbindlich · keine sofortige Buchung
Kontinuierliche Vertiefung

Q1-Begleitkurs

bundeslandspezifische Lerngruppen

Der Kurs begleitet Schülerinnen und Schüler durch die Q1 und unterstützt dabei, mathematische Inhalte langfristig zu verstehen, sicher anzuwenden und strukturiert für Klausuren aufzubereiten.

In regelmäßigen Live-Sessions werden aktuelle Themen aus dem Unterricht verständlich erklärt, typische Schwierigkeiten besprochen und zentrale Methoden gezielt wiederholt und vertieft.

Für Q1-Kurse werden passende bundeslandspezifische Gruppen aufgebaut, damit Inhalte, Reihenfolge und Klausurformate möglichst gut zum jeweiligen Unterricht passen.

  • regelmäßige Live-Termine parallel zum Schuljahr
  • strukturierte Wiederholung und Vertiefung
  • Klausurvorbereitung passend zum Unterricht
  • kleine feste Online-Lerngruppen
  • kontinuierliche mathematische Begleitung
Kleine Lerngruppen
Interesse vormerken

Sobald passende Gruppen entstehen, informiere ich über mögliche Kursstarts, Termine und weitere organisatorische Details.

  • kleine feste Online-Gruppen
  • passende Gruppen nach Bundesland
  • optionales Erstgespräch möglich
Interesse vormerken Mehr erfahren
unverbindlich · keine sofortige Buchung
Platzhalter

Q2-Begleitkurs

z. B. Abiturjahrgang

Platzhalter für einen Kurs, der Schülerinnen und Schüler über das Abiturjahr begleitet. Details zu Rhythmus, Themen, Niveaus und Bundesland können später ergänzt werden.

  • kontinuierliche Orientierung im Abiturjahr
  • Verknüpfung von Grundlagen und klausurtypischen Aufgaben
  • Platzhalter für Materialien, Dashboard oder Aufzeichnungen
Status
in Planung
Termine folgen
Interesse vormerken Mehr erfahren
Platzhalter
Kursdetails

Häufige Fragen zu den Kursen

Hier findest du zusätzliche Informationen zu Ablauf, Zielgruppe und Organisation der einzelnen Kursformate.

Abiturkurse

Die Abi-Begleitung eignet sich für Schülerinnen und Schüler, die sich langfristig und mit klarer Struktur auf das Mathe-Abitur vorbereiten möchten. Der Fokus liegt auf kontinuierlicher Wiederholung, typischen Aufgabentypen und sicherem Verständnis.
Der Crashkurs bündelt zentrale Abiturthemen in kompakter Form. Er eignet sich besonders, wenn kurz vor der Prüfung typische Aufgabenformate, wichtige Methoden und häufige Stolperstellen noch einmal gezielt wiederholt werden sollen.
In jeder Session wird eine ausgewählte Abituraufgabe Schritt für Schritt gemeinsam bearbeitet. Vorab wird angegeben, ob die Aufgabe eher Grundkurs- oder Leistungskursniveau hat und welchem Themengebiet sie zugeordnet ist.

Begleitkurse

Die mathematischen Grundlagen der Einführungsphase sind bundesweit sehr ähnlich. Deshalb eignet sich der Kurs besonders gut als gemeinsamer Online-Begleitkurs für Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Bundesländern.
In Q1 unterscheiden sich Reihenfolge, Schwerpunktsetzung und Klausurformate je nach Bundesland deutlich stärker. Deshalb können bei ausreichender Nachfrage bundeslandspezifische Gruppen sinnvoll sein.
Der Q2-Begleitkurs kann Schülerinnen und Schüler im Abiturjahr kontinuierlich begleiten: mit Wiederholung zentraler Grundlagen, Verknüpfung wichtiger Themen und zunehmend abiturtypischen Aufgaben.

Organisation & Vormerkung

Die Vormerkung ist unverbindlich und keine direkte Buchung. Ich informiere dich über passende Gruppen, geplante Starttermine und die Möglichkeit eines kurzen Erstgesprächs.
Ein Kurs startet, wenn eine sinnvolle Mindestteilnehmerzahl erreicht ist. So bleibt die Gruppe klein genug für Fragen, Austausch und individuelle Unterstützung, aber groß genug für eine motivierende Lernatmosphäre.
Kursinteresse

Interesse an einem Kurs?

Wenn du dich unverbindlich vormerkst, informiere ich dich über passende Kursgruppen, geplante Starttermine und weitere Informationen zum Ablauf.

Wie funktioniert die Vormerkung?

oder schreib mir direkt: kontakt@mathehoch13.de

Kursinteresse vormerken

Ich melde mich mit weiteren Informationen zum passenden Kursformat.

Unverbindlich · keine sofortige Buchung